探寻GE领导传承之谜
作者：佚名 文章来源：本站整理 更新时间：2008-1-26
- 这两年低迷，那么对于这些人，就像在学校重修课程一样，GE会让他们再接受两年的培训，而对于那些在这期间“才露尖尖角”的优秀人才，将会被看成是企业潜在的领导者。
除此之外，GE还成功地采用了绩效测控的方法，在GE的年度考核当中，管理层会针对本年度业绩优秀，以及那些为其他员工做出榜样的员工进行二度考核，提问的问题多是针对个人素质提升和自我管理的，其中的三大经典问题几乎囊括了对于一个人才是否优秀、自信的全部定义：你的优势是什么？你的成就是什么？你还有哪些需要改进的地方？
而在此之后，对于高层颇为满意的一批人，GE会毫不吝啬地对他们进行奖励，包括增加薪酬以及分配予诱人的股票、期权。
其实奖励只是第一步，GE远远有比这更长远的打算，那就是给这些人提供去克劳顿管理学院进修的机会，也就是说，通过考核，在全体员工的身上寻找潜在的领导力，这才是GE奖励机制的核心所在。
当然，为了使“网中的这些鱼儿”普遍素质较高，GE会时刻和员工进行沟通，根据员工不同的岗位进行交流，力图使每个人都了解到本部门、甚至整个GE现在的运营状况，以及未来的走向。在沟通中，如果发现员工会出现懒散懈怠的工作状态，GE就会通过一些挑战来激励员工，使员工更好地完成自我提升，可见GE十分重视员工的个人成长，因为，没有高素质的员工，也就没有高素质的企业。
海纳百川，有容乃大。GE多样式的领导力传承培养方式，对于困惑中的中国企业，不失为学习的榜样。(本文来源：中外管理作者：刘潇萌)
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