3.缺乏相关的战略管理的人员人才的匮乏，一直以来是企业头痛的问题，也是企业面临的最大的威胁。尤其是战略管理人才的匮乏，更是使企业的战略管理处在一个很尴尬的境地。一方面是战略管理方面的人才比较少，另一方面，是国内很多高校的战略管理的课程，是理论性质的，不具有很强的实践性，所以也直接导致了从这些院校出来的学生也是理论强于实践。并且，多数的人还是接受的战略研究和战略分析的教育，包括MBA的案例教学，很少的涉及到如何实施战略。这也在一方面导致了战略管理偏向于战略研究与制定，而忽视了战略实施。所以，理论界也有责任多从战略实施出发来研究战略管理，为企业的战略管理提供帮助。从企业自身来说，也应该转变观念，正确的理解战略管理的概念与作用，培养自己的战略管理的人才，为企业发展提供人才的保证。
　　
　　　　二、战略管理的理论研究战略管理作为一门独立的学科，在历史上有很多的学派。不同的学派，对战略管理的态度不同，各自有自己的观点和贡献，也各自有自己的不足之处。在对待战略制定和战略实施的关系问题上也有不同的见解。在美国学者亨利·明茨伯格的著作《战略历程——总揽战略管理学派》中把战略管理分成10个学派。
　　
　　　　设计学派、计划学派和定位学派注重战略研究与制定。侧重于描述理想的战略行为。设计学派认为战略制定和战略实施时分开的，高级管理人员制定战略，然后交给别人去实施，这样就会使管理人员的工作脱离于实际，使战略变得肤浅，甚至流于形式，给组织带来危害。计划学派和定位学派同样是把战略的制定和行动分离开来的。定位学派的代表人物是迈克尔·波特，其经典名著《竞争战略》一直以来被视为战略管理的经典著作，他为企业家和学者提供了进行战略分析，战略制定的工具和模型，被广泛的采用，但是对于如何实施战略，却很少的论及。
　　
　　　　其余的六个学派，企业家学派、认识学派、学习学派、权力学派、文化学派、环境学派，注重于战略的实际制定和执行的过程，而不是注重于描述理想的战略行为。最后一个学派，结构学派，可以看作是前面一些学派的综合。
　　
　　　　10个不同的学派对战略管理有不同的阐释，也可以说它们是从不同的角度、不同的方面来解释战略管理的，是在一定的假设条件下，一定的环境下的产物，所以我们在学习这些学派的时候，关键是要理解这些学派的中心思想，而不是盲目的崇拜某一个学派的学说，能博采各家之长，将各个学派的长处结合起来，形成适合自己企业情况的战略管理的模式。

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